25/03/2026 12:00 SA
I. THỜI GIAN: Ngày 25/3/2026
II. ĐỊA ĐIỂM: Tại sân trường, bảng tuyên truyền nhóm lớp, zalo nhóm lớp, phòng y tế, wessai, facebook.
III. ĐỐI TƯỢNG TUYÊN TRUYỀN: CBGVNV, Phụ huynh học sinh.
IV. NGƯỜI THỰC HIỆN: Nhân viên y tế, giáo viên nhà trường.
V. TRANG THIẾT BỊ: Bài tuyên truyền, tranh tuyên truyền, loa phát
thanh của trường, bảng tuyên truyền các lớp.
An toàn thực phẩm luôn là vấn đề được đặc biệt quan tâm trong trường học, nhất là ở bậc mầm non – nơi trẻ còn nhỏ, sức đề kháng yếu và rất nhạy cảm với các yếu tố bên ngoài. Một bữa ăn không đảm bảo vệ sinh không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe trước mắt mà còn tác động lâu dài đến sự phát triển thể chất và trí tuệ của trẻ.
Chính vì vậy, việc đảm bảo an toàn thực phẩm trong trường học là nhiệm vụ quan trọng và cần được đặt lên hàng đầu.

1. Tầm quan trọng của an toàn thực phẩm trong trường mầm non
Trẻ mầm non đang trong giai đoạn phát triển nhanh, cần được cung cấp đầy đủ dinh dưỡng và thực phẩm an toàn. Nếu sử dụng thực phẩm không đảm bảo vệ sinh có thể gây ra các bệnh như: ngộ độc thực phẩm, rối loạn tiêu hóa, tiêu chảy, nhiễm khuẩn, … ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe và sự phát triển của trẻ.
2. Nguyên nhân gây mất an toàn thực phẩm
- Thực phẩm không rõ nguồn gốc, không đảm bảo chất lượng
- Quy trình chế biến chưa hợp vệ sinh
- Dụng cụ nấu ăn, bảo quản chưa sạch sẽ
- Người chế biến chưa tuân thủ quy định vệ sinh cá nhân
- Bảo quản thực phẩm không đúng cách
3. Các biện pháp đảm bảo an toàn thực phẩm
a) Đối với nhà trường
- Lựa chọn nguồn thực phẩm tươi, sạch, có nguồn gốc rõ ràng
- Ký hợp đồng với các đơn vị cung cấp thực phẩm uy tín
- Thực hiện kiểm thực 3 bước và lưu mẫu thức ăn theo quy định
- Đảm bảo khu bếp ăn sạch sẽ, thông thoáng, đúng quy trình một chiều
- Trang bị đầy đủ dụng cụ chế biến, bảo quản thực phẩm an toàn
- Tổ chức tập huấn kiến thức vệ sinh an toàn thực phẩm cho nhân viên
b) Đối với nhân viên cấp dưỡng
- Thực hiện nghiêm túc các qupy định về vệ sinh cá nhân (rửa tay, đeo khẩu trang, mặc trang phục bảo hộ)

- Chế biến thực phẩm đúng quy trình, đảm bảo ăn chín, uống sôi
- Phân loại thực phẩm sống – chín riêng biệt
- Kiểm tra chất lượng thực phẩm trước khi chế biến
- c) Đối với giáo viên
- Theo dõi, giám sát giờ ăn của trẻ
- Hướng dẫn trẻ rửa tay sạch trước khi ăn
- Nhắc nhở trẻ ăn uống hợp vệ sinh
- Phối hợp với nhà bếp và phụ huynh trong việc chăm sóc dinh dưỡng cho trẻ
- d) Đối với phụ huynh
- Phối hợp chặt chẽ với nhà trường trong công tác chăm sóc trẻ
- Không cho trẻ mang thực phẩm không rõ nguồn gốc đến lớp
- Hướng dẫn trẻ thói quen ăn uống hợp vệ sinh tại nhà
- Theo dõi sức khỏe của trẻ và thông báo kịp thời khi có dấu hiệu bất thường
- 4. Thông điệp chung
An toàn thực phẩm không chỉ là trách nhiệm của riêng nhà trường mà cần có sự chung tay của gia đình và toàn xã hội. Mỗi hành động nhỏ như lựa chọn thực phẩm sạch, rửa tay đúng cách hay chế biến hợp vệ sinh đều góp phần bảo vệ sức khỏe cho trẻ.
Hãy cùng nhau xây dựng một môi trường giáo dục an toàn – lành mạnh – đảm bảo dinh dưỡng, để mỗi bữa ăn tại trường luôn là niềm vui và là nền tảng cho sự phát triển toàn diện của trẻ.
Xin trân trọng cảm ơn!
Đan Phượng, ngày 25 tháng 3 năm 2026
NGƯỜI THỰC HIỆN
|
HIỆU TRƯỞNG |
| |
|
| Đỗ Thị Lục |
Lê Thị Dự |